Marcelo Carlos de Proença, Érika Janine Maia-Afonso

Editorial

Journalism

Editorial

Review:

This submission, identified simply as "Editorial" in both its title and abstract, clearly signals its nature as a piece from the editor(s) intended to...

View Full Research

Veronice Meira da Silva, Claudinei de Camargo Sant'Ana, Irani Parolin Sant'Ana

Matemática e Arte na Educação Básica: Um olhar interdisciplinar a partir de uma Revisão Sistemática de Literatura

Pedagogy

Este artigo, que compõe uma tese de doutorado estruturada no formato multipaper, apresenta os resultados de uma Revisão Sistemática da Literatura (RSL...

Review:

This article presents a well-structured Systematic Literature Review (SLR) that critically examines the intersection of Mathematics and Art within Bra...

View Full Research

Caroline de Melo Ferreira, Enio Freire de Paula

A Educação Financeira nos Projetos Pedagógicos dos cursos de Licenciatura em Matemática ofertados nos Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia

Curriculum

Este artigo objetiva mapear, descrever e analisar como a temática da Educação Financeira consta nos Projetos Pedagógicos dos Cursos (PPC) de Licenciat...

Review:

Este artigo apresenta uma oportuna e relevante investigação sobre a integração da Educação Financeira (EF) nos Projetos Pedagógicos dos Cursos (PPC) d...

View Full Research

Sara Rodrigues Ferraz, Ana Cristina Ferreira

Aprendizagens relacionadas ao campo multiplicativo na resolução de problemas de quarta proporcional no 6º ano do Ensino Fundamental: o caso de Mariana

Pedagogy

A compreensão das operações aritméticas elementares é, historicamente, um dos pilares da vida escolar. Na transição dos anos iniciais para os anos fin...

Review:

Este artigo aborda uma questão central e persistente na educação matemática brasileira: a dificuldade dos alunos do 6º ano do Ensino Fundamental na tr...

View Full Research

Thiago de Vasconcelos Barros, Roberto Paulo Bibas Fialho, Miguel Chaquiam

Potencialidades do Roleplaying Game no ensino de conteúdos matemáticos: um mapeamento de teses e dissertações (2019 a 2023)

Pedagogy

Este trabalho apresenta um estudo que busca analisar o uso do Roleplaying Game (RPG) como uma possibilidade metodológica de ensino e aprendizagem de M...

Review:

O trabalho intitulado "Potencialidades do Roleplaying Game no ensino de conteúdos matemáticos: um mapeamento de teses e dissertações (2019 a 2023)" of...

View Full Research

Maria Rosângela dos Santos Alves, Paulo Gonçalo Farias Gonçalves

A ação de identificar Fake News na perspectiva de futuros professores de ciências e matemática

Education

Estudos acerca de habilidade são relevantes para o contexto de ensino e aprendizagem. Dentro dos estudos sobre essa temática, diagnosticar a compreens...

Review:

Este estudo aborda uma questão de extrema relevância e atualidade: a capacidade de identificar *fake news* na formação de futuros professores de ciênc...

View Full Research

Filipe Santos Fernandes, Ana Paula dos Santos Mesquita, João Vitor Pires Vieira, José Carlos Dias Ferreira

Laboratórios, Olimpíadas, Pensamento Computacional: reflexões sobre a juventude entre produções curriculares em Matemática

Curriculum

Este texto tem como objetivo discutir as relações entre a produção curricular em matemática e os modos de vida esperados para e demandados pela juvent...

Review:

This paper offers a timely and critical examination of the intertwined relationship between mathematics curriculum production and the societal expecta...

View Full Research

Adriana de Oliveira Dias, Celina Aparecida Almeida Pereira Abar

Gênese documental de uma professora de matemática no contexto de uma formação continuada

Education

O presente estudo analisa a gênese documental de uma professora de matemática em um contexto de uma formação continuada ocorrida de forma remota, dura...

Review:

This study offers a timely and pertinent analysis of a mathematics teacher's "documentary genesis" within a remote continuing education program during...

View Full Research

Silvia Rocha Falvo, Lourdes de la Rosa Onuchic, Celia Barros Nunes

O raciocínio proporcional: a 'pedra de topo' na formação de professores dos anos iniciais

Pedagogy

Este artigo é fruto de uma pesquisa de Mestrado Acadêmico, de natureza qualitativa e descritiva, que buscou investigar o conhecimento que os professor...

View Full Research

Lucas Machado Garcia, Ângela Maria Hartmann

Contribuições de oficinas sobre Educação Financeira para Estudantes da Educação de Jovens e Adultos

Andragogy

O mundo contemporâneo tem exigido do cidadão um letramento econômico que não se restringe apenas ao conhecimento de juros simples ou compostos, mas na...

Review:

O artigo "Contribuições de oficinas sobre Educação Financeira para Estudantes da Educação de Jovens e Adultos" aborda um tema de crescente relevância...

View Full Research