Pedagogy Journals | Jurnal Online Page 43

La enseñanza del lenguaje bajo el design thinking: impulso de la creatividad y el pensamiento crítico

Pedagogy

El estudio analiza la aplicación del Design Thinking (DT) como una metodología pedagógica innovadora en la enseñanza del lenguaje en la edu...

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This paper, titled "La enseñanza del lenguaje bajo el design thinking: impulso de la creatividad y el pensamiento crítico," offers a pertinent and tim...

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Katherine Lisbeth Rosado Mindiolaza

Efecto de la gamificación en la motivación de estudiantes de sexto de básica en el aprendizaje de matemáticas

Pedagogy

, . RESUMEN La gamificación se ha consolidado como una estrategia pedagógica innovadora que permite fortalecer la motivación de los estudia...

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This study investigates the effect of gamification on the motivation of sixth-grade students learning mathematics, a critical area given the persisten...

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Fernanda Leonela Arguello Dueñas, Adriana Esperanza Becerra García, Jessica Elizabeth Mina Ballesteros, Danny Meliton Meza Arguello

La enseñanza del inglés en el aula: implicaciones pedagógicas y académicas

Pedagogy

El presente artículo aborda la importancia de la enseñanza del inglés en el aula y sus implicaciones pedagógicas y académicas. A través de...

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El artículo "La enseñanza del inglés en el aula: implicaciones pedagógicas y académicas" aborda un tema de considerable relevancia en el panorama educ...

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Rocío Verónica Paucar Andrango, Ana del Rocío Navarrete Barreiro, Mayra Gabriela Cabrera Robles, Danny Meliton Meza Arguello

Uso de plataformas de aprendizaje en línea y su efecto en la autonomía del estudiante de secundaria

Pedagogy

El presente estudio analiza el impacto de las plataformas de aprendizaje en línea en el desarrollo de la autonomía de los estudiantes de ni...

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This review concerns a timely and highly relevant study examining the impact of online learning platforms on secondary students' autonomy. The abstrac...

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Lathifah Siti Nur Azizah, Anisa Amalia, Puguh Wahyu Prasetyo

Peningkatan Kemampuan Kolaborasi dan Komunikasi Matematis Peserta Didik Kelas X SMA Melalui Penerapan Model Cooperative Learning Tipe TGT Terintegrasi CASEL

Pedagogy

Abstrak  Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan kolaborasi dan komunikasi matematis peserta didik kelas X-A SMA Muhammadiyah 1...

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The paper "Peningkatan Kemampuan Kolaborasi dan Komunikasi Matematis Peserta Didik Kelas X SMA Melalui Penerapan Model Cooperative Learning Tipe TGT T...

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A. Muhajir Nasir

Dampak Pembelajaran Berbasis Proyek terhadap Pemahaman Konsep Statistika Mahasiswa PGSD UNM

Pedagogy

This study aims to analyze the impact of implementing the Project-Based Learning (PBL) model on the conceptual understanding of statistics...

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This study, "Dampak Pembelajaran Berbasis Proyek terhadap Pemahaman Konsep Statistika Mahasiswa PGSD UNM," addresses a critical area in education by i...

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Irmawaty Natsir, Nurhayati Nurhayati, Andi Azizah

Pendekatan Probing-prompting Berdampak Terhadap Kemampuan Penalaran Matematika Siswa

Pedagogy

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dampak strategi probing-prompting terhadap penalaran matematika siswa. Penelitian ini merupakan p...

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This study investigates the impact of the probing-prompting approach on students' mathematical reasoning abilities, a highly relevant topic in educati...

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Zubaidah R., Dona Fitriawan, Munaldus Munaldus, Endar Sulistyowati

Penggunaan Bahan Ajar Berbasis Socrates dengan Setting Kolaboratif dan Dampaknya terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Mahasiswa

Pedagogy

Tujuan penelitian ini secara umum adalah mengkaji dampak perbedaan dan interaksi dua tingkat faktor antara tingkat faktor penggunaan bahan...

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This paper addresses a highly pertinent topic in education: fostering critical thinking skills among students, aligning with the demands of 21st-centu...

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Makmur, Ernawati, Nirfayanti, Ita Suryaningsih

Model Pembelajaran Realistic Mathematics Education (RME) Melalui Aplikasi Cabri 3D terhadap Pemahaman Siswa Pada Materi Geometri Ruang

Pedagogy

This study was prompted by students' low conceptual understanding of solid geometry, especially in visualizing three-dimensional objects. T...

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This study presents a compelling case for integrating technology with established pedagogical models to address specific learning challenges in mathem...

Review:

This paper presents a focused and timely investigation into the implementation of differentiated instruction strategies for teaching procedure texts i...