Category: Pedagogy
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Nunung Lestari, Much Arsyad Fardani, Lintang Kironoratri
Peningkatan Keterampilam Membaca Aksara Jawa dengan Menerapkan Metode Quantum Learning Berbantu Media Karawa pada Siswa Sekolah Dasar
Pedagogy

The background to this reseach is the low level of students Javanese script reading skills due to the lack of variety in the learning model...

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The paper addresses a pertinent educational challenge concerning the declining proficiency in Javanese script reading among elementary school students...

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Arshy Prodyanatasari
Improving Student Focus by Implementing Brain Gym Exercises Before Lessons
Pedagogy

Learning concentration is a critical factor in students' academic success. However, many students struggle to maintain focus during the learning proce...

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This study critically examines a highly relevant issue in elementary education: student concentration. The authors effectively demonstrate the positiv...

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Lisa Dewi Mulyanti, Alfiah Alfiah, Yuli Kurniati Werdiningsih
Penerapan Model Project Based Learning dalam Pembelajaran Menulis Teks Pawarta Kelas X SMAN 01 Tanjung Tahun Ajaran 2023-2024
Pedagogy

Students' lack of interest in learning to write the text of the Class X newspaper depends on the completeness of the content (elements of t...

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This study investigates the application of the Project Based Learning (PjBL) model to improve the writing skills of Class X students at SMAN 01 Tanjun...

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Jimoh Saidu Bolakale, Afolabi Kayode Ojo, Shuaib Suleiman Bature, Adesanya Emmanuel Olorunleke
Effects of blended learning and peer tutoring on genetics achievement among agricultural education students in North Central Nigeria
Pedagogy

This study examined the effects of Blended Learning (BL) and Peer Tutoring (PT) on student achievement in genetics among agricultural educa...

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This study presents a timely investigation into the efficacy of Blended Learning (BL) and Peer Tutoring (PT) in improving genetics achievement among a...

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Mário Barbosa da Silva
Operações de conjuntos na 1ª série do Ensino Médio Profissionalizante através da Resolução de Problemas
Pedagogy

A presente pesquisa apresenta uma prática de sala de aula desenvolvida com estudantes da primeira série do Ensino Médio Profissionalizante e tem por o...

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The paper presents an engaging classroom practice exploring the efficacy of problem-solving for teaching set operations in the first year of vocationa...

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Daniel Medina-Alarcón, Luz Manuel Santos-Trigo, Janaína Poffo Possamai, Norma Suely Gomes Allevato
Resolução de problemas matemáticos por meio do uso coordenado do ChatGPT e do GeoGebra
Pedagogy

Atualmente, professores e estudantes mobilizam diversas tecnologias digitais na busca por informações relacionadas à compreensão de conceitos, à resol...

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Este estudo aborda uma temática altamente relevante e contemporânea no campo da tecnologia educacional: a integração de ferramentas digitais avançadas...

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Gilberto Vieira
Que número faz sentido? Do preenchimento de lacunas à aprendizagem matemática
Pedagogy

Este artigo tem como objetivo apresentar e discutir as potencialidades de problemas do tipo “Que número faz sentido?” no contexto da Educação Matemáti...

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Este artigo, intitulado "Que número faz sentido? Do preenchimento de lacunas à aprendizagem matemática", oferece uma análise perspicaz sobre o potenci...

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Tallys Yuri de Almeida Kanno, Edilaine Regina dos Santos, Bruno Rodrigo Teixeira
Princípios da Contagem na perspectiva da Resolução de Problemas com futuros professores de Matemática
Pedagogy

No presente artigo tem-se por objetivo apresentar o relato de uma experiência envolvendo os Princípios Aditivo e Multiplicativo da Contagem, na perspe...

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O artigo, intitulado "Princípios da Contagem na perspectiva da Resolução de Problemas com futuros professores de Matemática," apresenta o relato de um...

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Cíntia Cristiane de Andrade
Estimativa de Quantidade de Doces: uma experiência didática baseada na metodologia de Resolução de Problemas de Pólya
Pedagogy

Este trabalho relata uma experiência didática desenvolvida na disciplina de Resolução de Problemas, no curso de Matemática de uma universidade pública...

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O artigo, intitulado "Estimativa de Quantidade de Doces: uma experiência didática baseada na metodologia de Resolução de Problemas de Pólya", apresent...

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Tatielen Demarchi, Alireza Mohebi Ashtiani, Ricardo Gonçalves
Ensino-Aprendizagem-Avaliação através da Resolução de Problemas: Um Relato Interdisciplinar entre Lei dos Cossenos e Termodinâmica no Ensino Médio
Pedagogy

Este relato de experiência tem como objetivo analisar os impactos da Metodologia de Ensino-Aprendizagem-Avaliação de Matemática através da Resolução d...

Review:

Este relato de experiência apresenta uma investigação pertinente sobre a aplicação da Metodologia de Ensino-Aprendizagem-Avaliação de Matemática atrav...

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