Taguida Abla

Les anthroponymes d’enfants issus des familles mixtes : entre enjeux identitaires et besoin d’insertion.

Introduction

Les anthroponymes d’enfants issus des familles mixtes : entre enjeux identitaires et besoin d’insertion. . Découvrez les choix d'anthroponymes des enfants de familles mixtes en Europe. Une étude sociolinguistique des enjeux identitaires, culturels et du besoin d'insertion liés au nom.

Abstract

L’acte « dénominatif » n’est pas aussi dérisoire qu’on peut le penser, il recouvre au contraire un intérêt capital du fait qu’il véhicule souvent des enjeux d’ordre identitaire, religieux et socioculturel. La présente contribution cherche à connaître les raisons qui sous-tendent les choix anthroponymiques d’enfants issus de mariages mixtes de familles installées en Europe. Ces familles se présentent comme une combinaison de relations hétérogènes, résultant de la rencontre de personnes ayant des identités et des cultures différentes (Deprez & al, 2014). Dans le cadre d’une approche transdisciplinaire, la dimension sociolinguistique de cette étude consiste à analyser les représentations des locuteurs algériens intégrés dans des sociétés européennes, en mettant particulièrement l'accent sur leurs choix en matière d'anthroponomie. Parallèlement, dans une perspective onomastique, cette recherche désire suivre l'évolution des anthroponymes algériens dans des contextes atypiques. Cette étude sociolinguistique intégrée au domaine de l’onomastique emploie une enquête de terrain par le biais d’entretiens semi-directifs visant à répondre à nos questions de recherche qui s’articulent autour des motifs d’attribution des anthroponymes dans certaines familles mixtes ainsi que sur les fonctions que les parents cherchent à remplir en dénommant leur enfant. Il se trouve que l’acte dénominatif est complexe car il n’est pas seulement motivé par des facteurs de nature religieuse, culturelle et identitaire (Collet, 2019), ce choix renvoie aussi à l’histoire de vie des locuteurs, leurs besoins d’insertion et/ou d’exclusion à l’intérieur des réseaux et des sociétés dans lesquelles ils se trouvent insérer.

Review

This abstract presents a compelling and highly relevant study exploring the anthroponymic choices made for children in mixed families, specifically focusing on Algerian speakers integrated into European societies. The premise that the act of naming is far from trivial, but rather deeply embedded in identity, religious, and sociocultural dynamics, provides a robust foundation for the research. The paper's core objective—to decipher the underlying reasons for these naming choices and observe the evolution of Algerian anthroponyms in atypical contexts—addresses a critical gap in our understanding of identity formation and integration within diasporic communities. This interdisciplinary lens, bridging sociolinguistics and onomastics, promises a nuanced investigation into how personal and communal identities are negotiated through the seemingly simple act of naming. The methodological approach outlined appears sound and appropriate for the research questions. Employing a field survey through semi-directive interviews offers the potential for rich, qualitative data, enabling a deep exploration of the motivations and functions parents attribute to their children's names. The abstract correctly identifies the complexity of the denominative act, acknowledging that choices extend beyond religious, cultural, and identity factors to encompass the speakers' life histories and their needs for insertion or even exclusion within social networks. This comprehensive perspective is crucial for understanding the intricate interplay of individual agency and broader societal pressures in multicultural settings. Overall, this research promises a valuable contribution to the fields of sociolinguistics, onomastics, and migration studies. By focusing on the lived experiences of Algerian families in Europe, it offers specific insights into the construction and negotiation of bicultural identities. The anticipated findings, particularly regarding the tension between identity preservation and the need for social insertion, will be instrumental in broadening our understanding of integration processes and the symbolic power of names in multicultural societies. This study has the potential to illuminate key aspects of cultural transmission and adaptation, making it a significant and timely piece of scholarship.

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