Uilmer Rodrigues Xavier da Cruz, Ricardo Alexandrino Garcia, Martín Andrés Díaz

Gestão sustentável de resíduos sólidos urbanos

Introduction

Gestão sustentável de resíduos sólidos urbanos. Explore a gestão sustentável de resíduos sólidos urbanos no Brasil. Analisa desafios da PNRS, economia circular e educação ambiental para soluções eficientes e inclusivas.

Abstract

Objetivo - A gestão de resíduos sólidos urbanos (RSU) tem se tornado um dos maiores desafios ambientais no Brasil, devido ao crescimento populacional, à urbanização acelerada e ao modelo de consumo linear. A Política Nacional de Resíduos Sólidos (PNRS), instituída pela Lei nº 12.305/2010, visa transformar a maneira como o país lida com o lixo, promovendo a redução, reutilização e reciclagem. No entanto, sua implementação enfrenta obstáculos, como a falta de participação efetiva da sociedade e a deficiência em práticas educativas e sustentáveis nas comunidades. Este estudo busca investigar as abordagens e práticas utilizadas na gestão dos RSU, com foco em educação ambiental, economia circular e a integração dessas práticas nas políticas públicas brasileiras. O objetivo geral é analisar a implementação da PNRS e identificar metodologias pedagógicas e modelos econômicos sustentáveis que possam contribuir para a gestão eficiente de resíduos. Como objetivos específicos, pretende-se (i) explorar as metodologias pedagógicas eficazes para promover a educação ambiental, (ii) analisar a aplicação da economia circular e (iii) avaliar os avanços e desafios na implementação da PNRS. Metodologia - A metodologia adotada foi uma revisão bibliográfica de artigos e estudos empíricos sobre o tema. Originalidade/relevância - A justificativa para a pesquisa está no crescente impacto ambiental dos resíduos sólidos e na necessidade de alternativas sustentáveis, que envolvam tanto políticas públicas quanto práticas educativas. Resultados - O estudo contribui para uma melhor compreensão dos desafios e soluções possíveis, visando uma gestão de resíduos mais inclusiva e sustentável.

Review

O presente trabalho aborda um tema de alta relevância no cenário brasileiro: a gestão sustentável de resíduos sólidos urbanos (RSU). A pesquisa destaca os desafios impostos pelo crescimento populacional e o modelo de consumo linear, situando a discussão no contexto da Política Nacional de Resíduos Sólidos (PNRS). O objetivo geral é analisar a implementação da PNRS e identificar metodologias pedagógicas e modelos econômicos sustentáveis, com foco na educação ambiental e economia circular. A clareza dos objetivos específicos, que visam explorar metodologias pedagógicas, analisar a aplicação da economia circular e avaliar os avanços e desafios da PNRS, demonstra uma estrutura de pesquisa bem delineada e uma ambição de cobrir aspectos cruciais do problema. A metodologia empregada, uma revisão bibliográfica de artigos e estudos empíricos, é apropriada para a fase exploratória e de síntese de conhecimentos que o estudo propõe. A originalidade e relevância do trabalho são bem justificadas pela urgência de alternativas sustentáveis que integrem políticas públicas e práticas educativas. Os resultados antecipados prometem uma melhor compreensão dos desafios e soluções, visando uma gestão de resíduos mais inclusiva e sustentável. Este enfoque multidisciplinar, combinando aspectos ambientais, econômicos, sociais e educacionais, é um ponto forte que pode oferecer uma visão holística e contribuir significativamente para o debate e a prática da gestão de RSU no Brasil. Para que a pesquisa atinja plenamente seus objetivos e entregue os resultados esperados, a profundidade analítica da revisão bibliográfica será crucial. Não basta apenas descrever o estado da arte; a análise deve ser crítica e capaz de sintetizar as informações de forma a identificar lacunas, propor novas interconexões entre as temáticas da educação ambiental, economia circular e PNRS, e, principalmente, oferecer contribuições práticas para aprimorar a implementação da política. O estudo tem o potencial de ir além de um mero panorama da literatura, ao consolidar o conhecimento existente e transformá-lo em diretrizes aplicáveis para gestores públicos, educadores e comunidades, alinhando-se à promessa de um impacto positivo na busca por uma gestão de resíduos mais eficiente e participativa.

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